#跡。

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高一的時候，手嶋和青八木兩個人是同班同學。

在學校後園的自転車場遇上後，手嶋便作主導與青八木聊起來，發現到兩人都是一年4組的學生後也就順便一同走到教室。

教室裡滿滿都是初上高一的高中新鮮人，各自從不同的國中升學過來，有的甚至來自外縣，彼此都互不相識。手嶋因著在停車場時的主動結識而比班上的每一個同學都要早交上朋友，在滿場的初識氛圍下，手嶋直截了當地向青八木提出坐鄰桌的邀請，青八木亦只是簡直地點點頭當作默許。

接著下課時也伴著走，從教室到校門的短暫路程上被不同學部堵截住好幾次，也被硬塞了一大堆的宣傳單張。可惜的是這一大幫學會都不知道早在班務時段時，手嶋與青八木已經確認好要選擇加入自転車競技部，並對其他學部都不再多作考慮。

「對了明天好像可以開始向心儀的學部遞交入部信了吧？」

「…好像是。」

「那我今晚回到家就寫吧，高中也果然還是想繼續騎自転車啊。」

「嗯。」

「話說青八木同學是住哪邊啊？我的話大概○○○○○○○」

察覺到青八木比較寡言，手嶋也不太在意，沒什麼所謂地帶起一個又一個的話題，然後開展了兩人三年的高中生活。

回想結束。

公眾自習室的安靜環境中，手嶋正走著神，擱置起做了一半的理科試題，無聊地翻起青八木的剛做好改正的練習作文。

「？」

「感到有點沉悶罷了。」手嶋就著自修室情況壓低了聲線，但仍然說得從容，「不過青八木的字是不是比高一時變醜了啊。」

手嶋腦中拚命回想著高一時的細節。剎那間發現原來三個學年有如此的長，有經歷到這麽的多，回憶一大堆，而手嶋在努力搜索的是一個名為「高一時青八木的字跡」的記憶文件夾。

在手嶋的記憶中高一時的入部申請信是與青八木一起投遞的，標準A5紙上清晰寫上入部届三個字，再簡單地分成九格，填寫了簡單的基本資料，還有一個作個人證明的蓋章。

當年的入部届整張都得由學生自己畫線書寫，現在他們高三這年學校已經有用電腦列印好了一張張入部届分發給學生。比起那時看起來入部變得比較正式，也避免了有學生在各種花紙貼紙背頁或是購物單等等上寫上資料作入部届的混亂情況。於是手寫手部届也算是青八木和手嶋的一點回憶。

可是那時候，青八木的字真的不是這樣的吧？

青八木的字看起來乾淨俐落，一筆一畫相當分明；然而卻不是過於端正猶如新細明體般工整的字型，稍微帶點圓圓的感覺，這是手嶋腦海中殘留屬於高一青八木的字跡。

盯著面前文稿紙上的字體，手嶋著實不太能和記憶中的筆跡重疊。雖然手嶋三年間的字體也仍然是一樣的東歪西倒，美其名為藝術感，好像他本人頭髮一樣歪來歪去，但好歹沒有變得更糟糕。而青八木的字，可是似乎在這三年間，一點一點不被察覺的變差了。

「？」

「青八木高一時的字比較好看吧？」

手嶋的話並不像他捲捲的頭髮，非常直接，但比起故意惡意時也還沒到一半惡劣的程度。

「！」

「你也沒察覺？但憑記憶真的變醜了，有帶高一時的筆記嗎？」

「！」

接過青八木遞過來的高一地理筆記，手嶋在兩人用大書桌的中央翻開它，並將剛剛青八木的練習作交拼湊在一起作對比。

青八木也好奇地瞅著。

「！」

「就說了吧，青八木以前的字真的不是長這樣的，現在的比那時要歪得多，可是要向手嶋流字形的方向進發了啊。」

「太趕。」

青八木簡短地為自己澄清。本來已經較沙啞的聲線即使被壓低了也不太容易被發現。

「小心寫太醜的話考試時被老師當作看不懂然後直接不評卷啊，再說我也覺得以前的字比較好看。」

「！」

「我的字的話沒救了啦，理科生哪有哪個寫字好看的。而且我們要寫的也只是化學符號算式之類，用不著擔心。反倒是青八木啊…」

話說到此時，手嶋被旁邊一桌的少女拋了個瞪眼，似乎在埋怨即使壓低聲線但在安靜的環境下也還是有點吵，手嶋也識相馬上吐個舌，抱歉地閉上了嘴。

「？」

青八木剛剛完全專注在三年間的字跡比對上，沒有太留意身邊的情況，對手嶋唐突的停下話有點在意，輕輕的對眼，用眼神問出疑惑。

手嶋明白青八木的意思，但也避免又再開口騷擾到旁邊用功的女生，只好對著青八木指指手機，然後抓起電話，打開兩人間的line視窗，開始輸入。

【今晚我還是收拾一下父母昨天旅行回來混亂的家好了，明天要是再一起溫習還是到我家吧，似乎比較舒服。】

看到手嶋示意後青八木也拿起手機，沒過多久手上傳來輕微的震動，提示著收到信息。

青八木從手機屏幕上抬起視線看向手嶋，同時手裡輸入著。

【！】

「！」

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其實我想了好一會純太會不會做出在公眾自修室談天這種沒公德心的行為wwwwwwwwww

不過想了想還是覺得純太其實除了比較有隊長責任心還是個小屁孩於是就wwww(#

起源是#366橘子汽水神的信上的hime歌詞寫得好草啊wwwwwww跟動畫時太大落差wwwww！

現在是9月9日凌晨1點53分，我的生理時鐘到底在哪。